نقش محبت و مهرورزی در فرآیند تعلیم و تربیت

نقش محبت و مهرورزی در فرآیند تعلیم و تربیت

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 92
حجم فایل: 96
قیمت: : 5000 تومان

بخشی از متن:
بخشی از پیشگفتار:
عشق، ملاطفت، شفقت، دل سوزاندن، شریک شدن و خلق پیوند، اساسی ترین رفتار انسانی به شمار می آید. بدون این ویژگی ها، زندگی خالی است، حتّی اگر در سلامت کامل باشیم، در راحت ترین خانه ها زندگی کنیم و حساب بانکی پُر و پیمان داشته باشیم. با آنکه همه ی این چیزها را می دانیم، برای توسعه بخشیدن و گسترش رفتارهایمان وقت بسیار کمی صرف می کنیم.
شکاکّان بدبین همیشه آماده اند تا با حضور ذهن و عبارات گزنده، آنهایی را که از قلب شکسته، از تنهایی تاراجگر و از شیوه ها و نیروی جادویی عشق سخن می گویند، به باد مسخره گیرند. اگر دوست بداری ساده لوحت می انگارند، اگر شادمانی  و اگر بخشنده ای و یار همگان، مورد سوء ظن قرار می گیری. اگر اعتماد بورزی احمقت می نامند و اگر عزم آن کنی که همه ی اینها باشی بی گمان تو را بدلی و عاریتی می خوانند.
این برداشت نامحترمانه به دلیل پرورش در جامعه ای است که انسان ها غیر متهد و به گونه ای جدا از یکدیگر می زیند، آدم هایی آن قدر پیچیده، که حاضر نیستند آشفتگی و سرگردانی خویش را بپذیرند و آن قدر گرفتار منیّت، که نمی توانند خطر کنند و کاری در این باره انجام دهند. چنین جامعه ای انزوا را جاودانی ساخته، ارزش های انسانی را ارجی نمی نهادند. این در حالی است که در طی سال های گذشته ذخیره ای از ادبیّات علمی جمع آمده است که ثابت می کند روابط انسانی اهمیّت دارند.
فهرست مطالب:
پیشگفتار
فصل اول
مقدمه
 طرح سئوال
اهداف مقاله پژوهشی
فصل دوم
پیشینه تحقیق
تئوریهای عاطفه
سلسله مراتب نیازها از دیدگاه مازلو
محبت از دیدگاه فروید
فصل سوم
تربیت
تعاریف تربیت
هدف از تربیت
دو مفهوم از کلمه ی تربیت
سابقه ی تاریخی تربیت
علم تربیت
وظیفه ی تربیت
اگر تربیت نباشد
دامنه و قدرت نفوذ تربیت
عوامل مورد بحث در تربیت
عاملان تربیت
1- والدین
والدین به عنوان عامل وراثتی
والدین به عنوان عامل محیطی
سنین مهم در تربیت
2- اجتماع
3- عاملان دیگر
فایده و لزوم تربیت
در جنبه فردی
در جنبه اجتماعی
در جنبه اقتصادی
در جنبه سیاسی
در جنبه فرهنگی
 در جنبه معنوی
لزوم تربیت
محبت یکی از عوامل تربیت در اسلام
دو نوع محبت
نقش محبت در تربیت اجتماعی
الگوی تربیتی بی محبتی و سخت گیری
الگوی تربیتی محبت و عدم قاطعیت
الگوی تربیتی بی محبتی و عدم قاطعیت
الگوی تربیتی محبت و قاطعیت
پرورش اخلاقی
خانواده و روش های اخلاقی
آغاز سنی برای پرورش اخلاقی
در تربیت اخلاقی به کودک چه بیاموزیم؟
تربیت اخلاقی چگونه انجام گیرد؟
پرورش عاطفی
اهمیت عواطف
تمرین عاطفه برای کودک
پایه گذاری عواطف در کودک
رعایت اعتدال در پرورش عاطفی
رشد عاطفی
عاطفه محبت چگونه پیدا می شود و رشد می کند؟
محرک های محبت
نقش عواطف در دوره نوجوانی
رشد اجتماعی
نخستین وظایف والدین
1- پذیرش کودک
تفاوت گذاری ها در جنس
تفاوت گذاری به خاطر زیبائی
کودک در برابر بی مهری ها
نظر اسلام در برابر این حساسیت ها
نحوه پذیرش
2- احترام به کودک
احترام به کودک مبنای تربیت اسلام
اهمیت احترام به کودک
3- حمایت از کودک
توصیه های اسلامی در امر حمایت فرزندان
نکته ها در حمایت از کودک
اسلام و حمایت دختران
لزوم مهر و محبت در خانواده
یکی از اشتباهات تمدن امروز
نوازش و بوسیدن طفل
عدالت در میان اطفال
بی عدالتی در میان اطفال چه عکس العملی دارد؟
محبت مهمترین نیاز کودک
محبت عامل سلامت کودک
محبت و سازندگی
اهمیت و ضرورت محبت
تجلی مهر طلبی در کودک
سر چشمه ی احساس محبت
طرق اعمال محبت
نوع محبت به کودک
زیان کمبود محبت
خانواده های مستعفی
تبعیض در ابراز محبت
برای جلب محبت کودک
محبت از نظر بزرگان دین
رمز توصیه درباره ی ایتام
شرایط محبت به کودک
سعه ی صدر مربی
افراط در محبت
نمونه هائی از محبت های افراطی
ارزش محبت
توصیه هایی در ارضای آن
فصل چهارم
نقش، مقام و منزلت معلم در تربیت دانش آموز
الف) اهل ایمان وعمل صالح بودن
ب) احسان و محبت به دانش آموز
ج) تواضع و رفق و مدارا با دانش آموز
هدف های تربیتی، معلّم و متعلّم
معلم، رهرو راه انبیا
فصل پنجم
پیوندهای مهر آمیز
همه ی آدم ها به جای گفتن «دوستت دارم» چه می کنند؟
عشق
پایه و اساس عشق واقعی
آرامش حاصل از عشق
عشق ابدی
رابطه ی عشق با موفقیت
سفر عشق
اندرزهای سبز درباره ی مهر و محبت
فصل ششم
نتیجه گیری
پیشنهادهای پژوهش
منابع و مأخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق ضرب المثل

تحقیق ضرب المثل

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 11
حجم فایل: 11 کیلوبایت
قیمت: 1500 تومان

دانلود تحقیق در مورد ضرب المثل،

در قالب word و در 11 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از متن تحقیق:

مسئله تعریف ضرب المثل به نظر می رسد که به قدمت علاقه انسان به آن ها باشد. مردمی که آگاهانه از آن ها استفاده می کردند یا شروع به جمع آوری آن ها در دوران باستان می کردند، واضح است که نیاز داشتند که بین ضرب المثل ها و سایر صنایع مرموز کلامی مانند شعارها، عبارات و کلمات قصار و ... تفاوت قائل شوند.

نه تنها چنان مغزهای متفکر بزرگی مانند ارستیل2 و پلاتو3، بلکه دانشمندان یونان نیز با این سئوال که در ضرب المثل از چی تشکیل شده است؟ کلنجار می رفتند.

جان فردریک4 بعضی از این تعریف های اخیر را در مقاله جذابش تحت عنوان «مفهوم یونانی ضرب المثل ها» را بررسی کرد.

بعد از فردریک بارتل5، جرویتینگ نیز هزاران تعریف از ضرب المثل را که از دوران باستان تاعصر جدید گردآوری کرده بود، در مقاله ای  قابل توجه به نام «ماهیّت ضرب المثل ها» گردآوری کرد.

در پنجاه سال اخیر از زمان مطالعات دقیق و ویتینگ مقاله های علمی برجسته، رساله ها وحتی کتابهایی که همه سعی می کردند که به اصطلاحاتی با تعریف کلی ضرب المثل برسند، تأیید شدند .

دانشمندان در سراسر جهان به جستجوی تعاریف کاربردی از ضرب المثل ها ادامه می دهند. از آن  جمله بعضی از تازه ترین نمونه ها به زبان انگلیسی توسط: شرئی آرورا 6، نیگل بارلی 7، اتو سیتل 8 و ... انجام شد.

اما بر خلاف تعریف های مهم و عالمانه ای که بر اساس دیدگاه های زبان شناسی بود، همه تا حدودی با عقاید دانشمند قدیمی ضرب المثل (آرچر تایلر9) موافق بودند که معتقد بود «یک ویژگی غیر قابل توصیف به ما می گوید که یک  جمله ضرب المثل هست و دیگری نیست.

تعریف های جدید تر ممکن است در حقیقت متناسب باشند با جمله هایی که ما تا کنون آن ها را ضرب المثل می دانستیم. اما دوباره در سخنان تایلر خردمند: «در هیچ تعریفی نمی تواند برای بطور قطعی مشخص کند که یک جمله ضرب المثل است» یک تعریف نمی تواند نکات رایج و مرسومی برای تشخیص صحیح ضرب المثل داشته باشد.

اما بگذارید دنیای بحث های فلسفی و جدی را رها کنیم و به شعار تایلر درباره ویژگی غیر قابل توصیفی که  به طور فرضی به ما می گویدکه ضرب المثل چیست توجه کنیم...

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق شوآن فالون

تحقیق شوآن فالون

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 212
حجم فایل: 1858 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

دانلود تحقیق در مورد شوآن فالون،

در قالب pdf و در 212 صفحه.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.