تحقیق علل پرخاشگری در کودکان

تحقیق علل پرخاشگری در کودکان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 27 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان

دانلود تحقیق با موضوع علل پرخاشگری در کودکان،

در قالب word و در 29 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از متن تحقیق:

علل پرخاشگری، بددهنی و عصبانیت در کودکان و راه های کنترل آن:

تعاریف پرخاشگری:

روان شناسانی که اعتقادات نظری متفاوتی دارند، در مورد چگونگی تعریف پرخاشگری اساساً با هم توافق ندارند. موضوع اصلی این است که آیا باید پرخاشگری را براساس پیامدهای قابل دیدن آن تعریف کنیم یا براساس مقاصد شخصی که آن را نشان می دهد.

گروهی پرخاشگری را رفتاری می دانند که به دیگران آسیب می رساند یا بالقوه می تواند آسیب برساند. پرخاشگری ممکن است بدنی باشد (زدن- لگد زدن- گاززدن) یا لفظی (فریاد زدن، رنجاندن) یا به صورت تجاوز به حقوق دیگران (چیزی را به زور گرفتن)، نقطه قوت این تعریف عینی بودن آن است به رفتار قابل مشاهده اطلاق می شود. نقطه ضعف آن این است که شامل بسیاری از رفتارهایی است که ممکن است به طور معمول پرخاشگری تلقی نشود.

پرخاشگری وسیله ای رفتاری است در جهت رسیدن به هدفی؛ پرخاشگری خصمانه رفتاری است در جهت آسیب رساندن به دیگران، بیشتر پرخاشگری های بین کودکان کوچک از نوع «وسیله ای» است.

این نوع پرخاشگری به خاطر متعلقات است. کودکان از یکدیگر اسباب بازی می قاپند، یکدیگر را هل می دهند تا به اسباب بازی که می خواهند بازی کنند دست یابند. به ندرت اتفاق می افتد که کودکان بخواهند به کسی آسیب برسانند یا از روی عصبانیت دست به پرخاشگری بزنند.

پرخاشگری را باید از جرئت ورزی متمایز دانست. جرئت ورزی، دفاع از حقوق یا متعلقات (مانند ممانعت کودک از این که کسی به اسباب بازی اش دست بزند) یا بیان امیال و آرزوها را بر می گیرد.مردم معمولاً شخص با جرئت را پرخاشگر می دانند، در صورتی که کسی که از حق خود دفاع می کند با جرئت است نه پرخاشگر.

تغییرات رشدی:

کودکان در 12 ماهگی وقتی با هم هستند، شروع به ابراز رفتار پرخاشگرانه وسیله ای می کنند. یعنی رفتار پرخاشگرانه آنان غالباً به خاطر اسباب بازی و متعلقات دیگر است و در ارتباط با همسالان ابراز می شود. کودکان گاهی اوقات به والدین و کودکان بزرگتر حمله ور می شوند، ولی این گونه پرخاشگری در مقایسه با پرخاشگری با همسالان، نسبتاً نادر است. کودکان همچنان که به سال های پیش از مدرسه و مدرسه نزدیک می شوند، کمتر دست به اعمال پرخاشگرانه می زنند و در نوع پرخاشگری آنان هم تغییراتی ایجاد می شود. یعنی وقتی که پرخاشگری ابراز می شود، غالباً خصمانه است و کمتر «وسیله ای» است. به این معنا که کودکان برای به دست آوردن هدف های وسیله ای کمتر مستقیماً از حربه های جسمانی استفاده می کنند؛ ولی وقتی که به کسی حمله لفظی یا بدنی می کنند بیشتر امکان دارد که با قصدی خصمانه این کار را کرده باشند. پرخاشگری لفظی، دست کم در سال های قبل از مدرسه افزایش می یابد.

ثبات پرخاشگری:

هرچند که سطح پرخاشگری کودکان از موقعیتی به موقعیت دیگر فرق می کند ولی کودکان از لحاظ تداوم رفتار پرخاشگرانه در طول زمان با هم فرق دارند. کودکانی که در سال های اولیه به شدت پرخاشگرند، به احتمال زیاد در جوانی و بزرگسالی هم پرخاشگر خواهند بود و کودکانی که پرخاشگر نیستند، به احتمال زیاد در بزرگسالی هم پرخاشگر نخواهند بود...

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق عقب ماندگى هوشى

تحقیق عقب ماندگى هوشى

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 13
حجم فایل: 83 کیلوبایت
قیمت: 2500 تومان

دانلود تحقیق در مورد عقب ماندگى هوشى،

در قالب word و در 13 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از متن تحقیق:

عقب ماندگى هوشى یک بیمارى نیست، بلکه شمارى بیمارى هاى از نظر سبب شناختى متفاوت را دربر مى گیرد که در ویژگى هاى زیر مشترک هستند:

نقص اعمال هوشی،

نقص تطابق رفتار با نیازهاى زندگى روزانه،

مزمن بودن

وجود از زمان تولد یا آغاز کودکی.

اکنون توافق همگانى بر آن است که باید هم اعمال هوشى و هم تطابق رفتارى ناقص باشد تا بتوان کسى را دچار عقب ماندگى هوشى دانست. و نباید هیچکس بر پایه تصور و گمان ذهنى دچار عقب ماندگى هوشى به شمار رود. باید حتى المقدور اندازه گیرى هاى عینى براى تعیین اعمال هوشى و تطابق رفتارى به کار گرفته شود، ارزیابى سطح هوش باید بر پایه اطلاعات در دسترس و از جمله شواهد بالینى (مانند شناخت و ناتوانى مثلاً کلامی)، تطابق رفتارى و یافته هاى روان سنجى باشد.

انواع عقب ماندگى هوشى:

روانشناسان براى طبقه بندى درجه عقب ماندگى، هوش مفهوم IQ را به کار مى گیرند. امتیازهاى IQ بر این فرضیه قرار دارند که پراکندگى درجه هوش در جامعه کلى از منحنى توزیع نرمال یا توزیع گوس- با میانگین صد- پیروى مى کند. نیمى از جمعیت امتیاز بیش از صد به دست مى آورند و نیمى دیگر کمتر از صد و سه درصد از کم هوش ترین مردم امتیازى برابر هفتاد یا کمتر خواهند داشت...

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق عروسک‌ ها، اولین وسایل ارتباط جمعی بشر

تحقیق عروسک‌ ها، اولین وسایل ارتباط جمعی بشر

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 25
حجم فایل: 26 کیلوبایت
قیمت: 3500 تومان

دانلود تحقیق با موضوع عروسک‌ ها، اولین وسایل ارتباط جمعی بشر،

در قالب word و در 25 صفحه، قابل ویرایش.

بخشی از متن تحقیق:

عروسک، جزو قدیمی‌ترین دست سازه‌ها و همرازه‌های بشری بوده است و به عنوان نخستین خلاقیت‌های هنری و وسایل ارتباط جمعی و دست‌آوردهای ارتباطی بشر محسوب می‌شود . فرهنگ‌ها زمانی می‌توانند به حیات خود ادامه دهند که پویایی و نو شدن خود را فعالانه دنبال کنند و عدم اتصال و ارتباط با تکنولوژی، دوران مدرن کهنگی را به ارمغان می‌آورد.

اردشیر صالح پور در جشنواره کودک، نیایش و مهر،گفت:به طور کلی عروسک جزو قدیمی‌ترین دست سازه‌ها و همرازه‌های بشری بوده است. این انسان واره‌های کوچک در فرهنگ‌های مختلف گونه‌گونی‌های فراوانی داشته‌اند و به عنوان نخستین خلاقیت‌های هنری و وسایل ارتباط جمعی و دست‌آوردهای ارتباطی بشر محسوب می‌شوند .در زمان‌های بعدی به عنوان پیشگامان هنر تئاتر عروسکی مطرح شدند.

این استاد دانشگاه با اشاره به نقش و حضور عروسک‌ها در تاریخ تفکر بشری، افزود: در ابتدا این عروسک‌ها بیشتر در مفاهیم فکری سهیم بودند، اما رفته رفته، بشر، در کنار گرایشات فکری همواره به سرگرمی هم می‌اندیشیده است و عروسک کم کم از کاربرد آیینی به شکل سرگرمی تغییر شکل پیدا کرد.

صالح پور، حضور عروسک‌ها را در زندگی و فرهنگ بدوی کودکان، حضوری چشمگیر و گسترده دانسته و گفت:کودکان با ویژگی‌های خاص تخیلی خود زمینه ارتباط و تعامل با عروسک را دو چندان می‌کند و کودک به همراه این همراز همدل سعی می‌کند زندگی خود را بشناسد و از پس مشکلات روزمره برآید و به نوعی نیازهای روحی و دغدغه‌های خود را پاسخ گوید...

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.